打造鄉(xiāng)村工匠隊(duì)伍 共繪鄉(xiāng)村振興藍(lán)圖 ☆
鄉(xiāng)村振興，人才先行。近日，省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省人力資源和社會(huì)保障廳出臺(tái)《江蘇省鄉(xiāng)村建設(shè)工匠能力提升工程實(shí)施意見(jiàn)》，明確到2025年底，全省培訓(xùn)工匠1萬(wàn)名以上，其中“帶頭工匠”不低于1000名。2029年底前各設(shè)區(qū)市至少設(shè)1個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)，涉農(nóng)縣（市、區(qū)）工匠名錄全覆蓋。2035年實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)常態(tài)化，為鄉(xiāng)村建設(shè)提供人才支撐。 《實(shí)施意見(jiàn)》提出將農(nóng)村泥瓦工、鋼筋工、木工、水電安裝工等列入鄉(xiāng)村建設(shè)工匠行列，參與工匠職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定，這將提升工匠們的職業(yè)認(rèn)同感與自豪感。并且，通過(guò)各式培訓(xùn)，工匠們得以提高職業(yè)技能與綜合素質(zhì)，手握一技之長(zhǎng)，也提升了自身的競(jìng)爭(zhēng)力。更進(jìn)一步，工匠通過(guò)參與特色田園鄉(xiāng)村建設(shè)及傳統(tǒng)村落保護(hù)等。《實(shí)施意見(jiàn)》的出臺(tái)實(shí)施將會(huì)推動(dòng)“土專家”“老匠人”等鄉(xiāng)土建設(shè)人才在廣袤鄉(xiāng)村大地上煥發(fā)新的活力，為鄉(xiāng)村振興藍(lán)圖提供堅(jiān)實(shí)力量。 轉(zhuǎn)變思維，積極吸納鄉(xiāng)村工匠。“海納百川，有容乃大”，《實(shí)施意見(jiàn)》倡導(dǎo)多元化的人才來(lái)源，鼓勵(lì)各類返鄉(xiāng)人才投入工匠事業(yè)，推動(dòng)建筑業(yè)與工匠身份的交融。本土工匠是根基，同時(shí)需積極吸納返鄉(xiāng)農(nóng)民工與相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生。為解決工匠隊(duì)伍的人才缺口，應(yīng)廣泛而精準(zhǔn)地做好引進(jìn)工作，確保市場(chǎng)與人才的和諧匹配。可通過(guò)與高等院校的緊密合作，引進(jìn)頂尖人才以壯大“帶頭工匠”的行列；并通過(guò)政府部門與建筑企業(yè)的對(duì)接，增進(jìn)企業(yè)與工匠的相互了解與合作；對(duì)于返鄉(xiāng)的人才，應(yīng)有序地進(jìn)行登記與引導(dǎo)，同時(shí)不斷完善工匠的社會(huì)保障與激勵(lì)機(jī)制。 多管齊下，提升鄉(xiāng)村工匠職業(yè)技能。“授人以魚不如授人以漁”，鄉(xiāng)村建設(shè)工匠們本身掌握了一定的技能，但通過(guò)專業(yè)化的培訓(xùn)，能夠提升工匠們的工作專業(yè)水平與工作效率，使其工作成果的質(zhì)量水準(zhǔn)更高。《實(shí)施意見(jiàn)》提出“堅(jiān)持理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)相結(jié)合、線上線下相結(jié)合、專項(xiàng)培訓(xùn)和系統(tǒng)培訓(xùn)相結(jié)合”，理論培訓(xùn)使工匠對(duì)工作原理、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等有更系統(tǒng)的認(rèn)知，幫助提升其綜合素質(zhì)，線上線下相結(jié)合使工匠們可以自由選擇參與的方式，學(xué)習(xí)更為方便。除對(duì)工匠開(kāi)展多樣化培訓(xùn)，《實(shí)施意見(jiàn)》還提出，要“推動(dòng)工匠職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定”“等級(jí)證書可在全國(guó)范圍內(nèi)查詢驗(yàn)證”，通過(guò)權(quán)威認(rèn)定，既能體現(xiàn)建設(shè)工匠們的技能水平，也幫助工匠們的技能水平走出家鄉(xiāng)也得到認(rèn)可。 完善機(jī)制，拓寬鄉(xiāng)村工匠職業(yè)空間。“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”，在引才、育才之后，如何用好人才，讓工匠們?cè)卩l(xiāng)村舞臺(tái)肆意揮灑汗水、在廣闊田野間有所作為，是最為關(guān)鍵的問(wèn)題。既要讓工匠們?cè)诰蜆I(yè)市場(chǎng)中活躍，廣泛參與鄉(xiāng)村建設(shè)（舉措），在政策上，通過(guò)引導(dǎo)建設(shè)單位或建設(shè)人優(yōu)先選擇有職業(yè)技能等級(jí)證書且信譽(yù)良好的工匠，依法依規(guī)承攬建設(shè)工程，推進(jìn)工匠將手中的技能轉(zhuǎn)化為可見(jiàn)的收益、長(zhǎng)久的保障，同時(shí)也能激勵(lì)更多的人才返鄉(xiāng)參與建設(shè)，為筑夢(mèng)鄉(xiāng)村振興提供更多人才支撐；也要推進(jìn)鄉(xiāng)村建設(shè)工匠相關(guān)制度的逐漸完善，例如開(kāi)展工匠信用評(píng)價(jià)，對(duì)一定規(guī)模的工程建設(shè)探索建立“工匠責(zé)任制”，都是通過(guò)制度為鄉(xiāng)村建設(shè)提供長(zhǎng)遠(yuǎn)保障，倒逼工匠提升增強(qiáng)職業(yè)道德、責(zé)任感，促進(jìn)工匠職業(yè)生涯正向發(fā)展。 |