珊瑚鎮(zhèn)《以高考之尺量育人初心》
六月蟬鳴，書香逐夢，2026年江蘇省高考將于6月7日至9日如期舉行。三天時(shí)間里，數(shù)十萬考生將走進(jìn)考場，以筆為劍、以夢為馬，迎接十二年寒窗的最終檢驗(yàn)。作為教育大省，江蘇高考不僅是一場關(guān)乎個(gè)人前途的升學(xué)考試，更是檢驗(yàn)教育改革成效、彰顯社會(huì)治理溫度的民生大事。這場大考，生動(dòng)映照出新時(shí)代教育公平與人才培養(yǎng)的深刻內(nèi)涵。 守護(hù)教育公平，筑牢社會(huì)流動(dòng)基石。高考是青年向上流動(dòng)的關(guān)鍵通道。在江蘇這片崇文重教的熱土上，高考始終以規(guī)范、公正、透明的選拔機(jī)制，守護(hù)著每一位學(xué)子的追夢權(quán)利。面對(duì)再創(chuàng)新高的考生規(guī)模與群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求，全省依托完善的考試制度和嚴(yán)格的考務(wù)管理，持續(xù)筑牢教育公平底線。從鄉(xiāng)村教室到城市校園，規(guī)范、公正、透明的選拔機(jī)制，讓每一份努力都不被辜負(fù)，讓每一個(gè)夢想都有機(jī)會(huì)綻放。 深化招考改革，彰顯科學(xué)育人導(dǎo)向。自“3+1+2”模式實(shí)施以來，江蘇打破傳統(tǒng)文理分科壁壘，給予考生更多自主選擇空間，引導(dǎo)學(xué)生立足興趣特長規(guī)劃學(xué)業(yè)發(fā)展�？荚嚸}緊扣時(shí)代脈搏，弱化機(jī)械記憶，強(qiáng)化能力考查，將現(xiàn)實(shí)問題、科技前沿、鄉(xiāng)土文化融入試題，著力培育學(xué)生的思辨能力、創(chuàng)新素養(yǎng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。這一變革有力推動(dòng)了教育從“唯分?jǐn)?shù)”向“重育人”轉(zhuǎn)變，為國家培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才筑牢了根基。 凝聚社會(huì)合力，傳遞城市治理溫度。高考的平穩(wěn)有序，離不開多部門的精細(xì)化護(hù)航。公安交警開通綠色通道、疏導(dǎo)交通，環(huán)保部門嚴(yán)控考點(diǎn)噪音，衛(wèi)健人員駐點(diǎn)守護(hù)健康，市場監(jiān)管嚴(yán)查食宿安全，志愿者暖心服務(wù)……從考場設(shè)施完善到特殊考生便利保障，每一處細(xì)節(jié)都傳遞著城市溫度。同時(shí)，江蘇不斷拓寬升學(xué)渠道，做強(qiáng)綜合評(píng)價(jià)、高職單招、專項(xiàng)計(jì)劃等多元路徑，打破“一考定終身”的局限，讓不同稟賦的學(xué)生都能找到適合自己的成長賽道，彰顯了教育的包容與溫度。 站在教育高質(zhì)量發(fā)展的新起點(diǎn)，江蘇高考也在持續(xù)破局提升。面對(duì)選科結(jié)構(gòu)優(yōu)化、教育資源均衡、普職融通發(fā)展等課題，江蘇堅(jiān)持以改革破難題、以公平惠民生。一方面加強(qiáng)生涯規(guī)劃教育，引導(dǎo)學(xué)生理性選科，破解資源配置冷熱不均；另一方面擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)高等教育資源，大力發(fā)展職業(yè)教育，破除“重學(xué)歷輕技能”偏見，構(gòu)建人人皆可成才的教育生態(tài)。 三日考場逐夢，一生奮斗啟航。2026年江蘇高考，是青春的檢閱，更是時(shí)代的見證。它承載著家庭的期盼，肩負(fù)著育人的使命，更連接著江蘇高質(zhì)量發(fā)展的未來。愿廣大考生從容應(yīng)考、筆繪前程，以青春之力書寫人生答卷；更愿江蘇以高考為契機(jī)，堅(jiān)守教育初心，深化改革創(chuàng)新，讓教育公平更有力度、育人質(zhì)量更有高度、民生保障更有溫度，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興培育更多棟梁之才。 |