張橋鎮《以“暖心行動”破高校畢業生就業難題》☆
教育部日前部署開展的“寒假促就業暖心行動”，猶如冬日里的一縷暖陽，為2026屆高校畢業生就業工作注入了溫暖力量。這一系列舉措體現了教育部門主動作為的責任擔當，展現出就業服務工作向精細化、精準化、前置化邁進的創新思路。 精準施策，從“大水漫灌”到“精準滴灌”。精準，是破解當前就業市場結構性矛盾的關鍵鑰匙。此次行動推出的五項舉措，從送崗、拓崗到指導、幫扶、實習，形成了完整的就業服務閉環。從教育部部署實施的“宏志助航計劃”到江蘇省推行“1151”精準幫扶，從鹽城市針對高校畢業生推行“互聯網+培訓”“技能夜校”等培訓模式到泰州市“學歷+技能”雙證培育計劃，這種精準賦能的做法，有效避免了就業服務“大水漫灌”的弊端，讓服務感知從“可及”走向“可感”，真正觸及每一個個體的實際需求。 協同聯動，構建“政校企”就業服務生態。教育部門與人社部門協同、高校與企業聯動，這種“政校企”多方協作的模式，打破了傳統就業服務的條塊分割。云南省的“百縣對百校促就業行動”、多地開展的“高校學子看家鄉”活動、浙江省的“@0572校企直通車”……各地的創新實踐已呈現出百花齊放的態勢，通過三方協作，實現了人才供需的高效對接。這種協同不僅是形式上的合作，更是機制上的融合——通過政策聯動、信息互通、資源整合，構建起可持續、可復制的就業服務新模式，為畢業生鋪就更寬廣、更通暢的就業之路，通過機制創新實現乘數效應，讓“1+1>2”的協同紅利充分釋放。 關口前移，從“末端應對”到“前端育苗”。將大規模的就業服務從傳統的“金三銀四”“畢業季”全面前移至寒假，是此次行動的一大亮點。這并非簡單的時機調整，而是工作理念從“末端應對”向“前端干預”的戰略轉變。這種未雨綢繆的做法，既給了畢業生更充分的準備時間，也為企業人才儲備提供了緩沖期。面向未來，推動“關口前移”從創新舉措固化為長效機制，高校要扮演好“育苗人”與“橋梁師”的雙重角色，要利用高校智慧就業平臺，整合學生全維度數據，實現從“人找政策”到“政策找人”、“服務找人”的轉變。要鼓勵企業與高校共建實習基地、產業實驗室和定制化培養項，形成“前置選拔、共同培養、優先錄用”的良性循環。 暖心行動暖的不只是畢業生的就業之路，更是千千萬萬個家庭的希望之光。習近平總書記主持二十屆中央政治局第十四次集體學習并發表重要講話，深刻指出“促進高質量充分就業，是新時代新征程就業工作的新定位、新使命”。在總書記的囑托下，各地各高校要以“暖心行動”為契機，持續創新服務方式，完善長效機制，讓更多畢業生在溫暖中揚帆起航，讓社會在持續釋放的人才紅利中孕育希望。 |