元竹鎮《以“關鍵詞”為抓手 打好基礎教育組合拳》☆
2025年，是全面貫徹《教育強國建設規劃綱要》的開局之年。基礎教育戰線以“加速度”姿態，聚焦公平與質量，展開了一系列深刻改革。“2025年中國基礎教育十大關鍵詞”的發布，不僅梳理了年度熱點，更集中體現了中國基礎教育以系統性改革回應時代要求、以結構性優化夯實強國之基的清晰路徑。這些關鍵詞共同勾勒出基礎教育高質量發展的立體圖景，彰顯了育人模式與治理理念的深刻變革。 筑牢體系根基，讓教育更公平更優質。 建設公平優質的基礎教育體系，是2025年教育工作的核心目標，也是貫穿所有改革舉措的邏輯主線。該目標的提出展現出中國基礎教育“點多、線長、面廣、量大”的現實國情，旨在破解區域、城鄉、校際間的發展不平衡不充分問題，確保每一個孩子都能享有公平而有質量的教育機會。例如：“縣域普通高中振興行動計劃”指出普通高中體系的薄弱環節，通過擴資源、提質量、強保障等“八大行動”，促進高中階段教育的優質均衡發展；“免費學前教育”將學前教育納入基本公共教育服務范圍，顯著降低了家庭教育負擔，保障了教育起點公平。從學前到高中，從城市到縣域，只有系統性地夯實了教育公平的底座，才能讓教育更公平更優質，為拔尖創新人才的早期發現與培養提供更廣闊的土壤。 聚焦關鍵環節，讓發展更協調更均衡。 高質量發展不僅需要宏觀布局，更需在關鍵領域和薄弱環節精準發力，以“小切口”推動“大改革”。2025年的基礎教育改革針對長期存在的短板和人民群眾急難愁盼的問題，出臺了一系列靶向明確、操作性強的政策措施。“課間15分鐘”的推行與“學生體質強健計劃”的出臺，直面學生體育活動時間不足的問題，通過延長課間、保障每天2小時體育活動等措施，促進學生增強體質、釋放活力；《進一步加強中小學生心理健康工作十條措施》針對日益凸顯的學生心理壓力與焦慮問題，提出緩解考試焦慮、保障充足睡眠等十條舉措，體現了對學生成長規律和心理健康需求的深度關切；“規范管理提升年”行動通過明確負面清單、開展專項整治，著力凈化教育生態，規范辦學行為，提升治理水平，為教育健康發展提供了堅實的制度保障。只有聚焦具體環節的改革，疏通堵點、消除痛點，才能讓教育發展更加協調、育人過程更加健康。 順應時代潮流，讓育人更創新更智慧。 習近平總書記強調,“推進人工智能全學段教育和全社會通識教育,源源不斷培養高素質人才”。面對科技革命和產業變革的浪潮，教育唯有主動擁抱變化，才能培養出能夠適應未來、塑造未來的人才。《中小學人工智能通識教育指南》和《中小學生成式人工智能使用指南》的發布，標志著人工智能教育進入“全域覆蓋、系統推進”的新階段；“數字化賦能教師發展行動”通過提升教師數字素養、改革教學模式等六大行動，幫助教師把握數字時代教育新形態，重塑教育教學優勢。唯有多措并舉，協同發力，共同推動基礎教育從知識傳授向素養培育、從傳統模式向智慧生態深刻轉型，才能為教育強國建設貢獻更堅實的基礎性力量，為實現民族復興源源不斷地培養出“身上有汗、眼里有光”的棟梁之材。 |