張橋鎮《以“收官”之筆校準青春坐標點》☆
當高考的鈴聲如潮水般退去，千萬青年佇立于人生新坐標之上。高考并非終點，而是青春奔赴廣闊天地的起點。在這關鍵時期，如何以正確心態規劃未來航程，關乎個體價值的實現，更關乎強國偉業的接續。 以“強國有我”之志錨定航向，將個人規劃融入時代洪流。青年的人生規劃，當以“請黨放心，強國有我”為精神坐標。這誓言并非空洞口號，而是將個體成長與民族復興緊密相連的價值抉擇。習近平總書記在南開大學視察時指出：“只有把小我融入大我，才會有海一樣的胸懷、山一樣的崇高。”青年一代當超越對分數、名校的單一追逐，深刻思考“國家所需”與“我之所長”的契合點。無論是投身“卡脖子”關鍵核心技術攻關，還是扎根鄉村振興的廣闊田野，無論是矢志守護綠水青山，還是潛心傳承中華文脈，都要將個人興趣、稟賦與國家戰略、時代召喚同頻共振，讓其個人價值如涓流入海，在強國偉業中綻放光芒。 秉“學習不止”之心終身賦能，讓能力進階永不停歇。高考落幕，絕非學習終點，而是終身學習征程的起點。“生命不息，學習不止”是青年面對知識爆炸、技術迭代時代的必備心態。大學殿堂、職技院校、社會大學皆是汲取新知、錘煉能力的熔爐。青年需保持對新知的渴求與對技能的敬畏，既精研專業深度，又拓展跨界廣度。在數字化浪潮中掌握人工智能素養，于全球化語境下提升跨文化溝通能力，在復雜社會里培育批判思維與創新精神。唯有將學習視為終身習慣與核心能力，不斷更新知識圖譜，方能在瞬息萬變的世界中筑牢立身之本，永葆競爭活力，為“強國有我”的誓言注入源源不斷的動能。 持“事不避難”之勇攻堅克難，在砥礪前行中鍛造韌性。前路必有荊棘與險峰，“志不求易，事不避難”是青年必備的奮斗哲學。高考后的人生選擇，無論是專業學習的深度探索、創新創業的艱難啟航，還是基層一線的實踐磨礪，皆需這份“明知山有虎，偏向虎山行”的勇毅。要將每一次挫折視為淬煉意志的熔爐，將每一個難關視作提升能力的階梯。面對學業壓力不退縮，遭遇職業瓶頸不氣餒，身處逆境不迷失。青年要以“千磨萬擊還堅勁”的韌性，在克服困難中錘煉心志，在解決問題中增長才干。這份不畏難、敢擔當的精神，是個人實現突破的利刃，更是民族砥礪前行的基石。 高考的分數會定格在志愿表上，但人生的分數，永遠寫在每一次“主動選擇”的軌跡里。要學會用“成長思維”替代“分數思維”，用“自我探索”替代“標準答案”，讓那些曾被分數困住的可能性，像拆開的志愿表一樣，在眼前鋪展出無限寬廣的人生畫卷。 |