讓每一只“仙女鳥”都在陽光下成長

　　近期,由中國兒童少年電影學(xué)會指導(dǎo)主辦的電影《仙女鳥飛過的夏天》在多地進(jìn)行了試映活動(dòng),該影片關(guān)注青少年網(wǎng)癮等成長問題，引起人們廣泛討論。
　　《仙女鳥飛過的夏天》巧妙地將客家圍樓文化和“仙女鳥”的美好傳說相結(jié)合，講述主角少年帶領(lǐng)小伙伴老家探險(xiǎn)，不斷收獲親情與友情的故事。影片最后借助主角與家長的沖突，引發(fā)無數(shù)觀眾對孩子“心靈”問題的探討與深思，并呼吁社會各界共同關(guān)注鄉(xiāng)村留守青少年成長問題。如何更好的保障鄉(xiāng)村青少年健康成長，讓他們做真正的“仙女鳥”，在農(nóng)村廣闊天空中展翅高飛，是新時(shí)代農(nóng)村青少年工作的重點(diǎn)關(guān)注問題。
　　關(guān)愛不缺失，加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)。直面留守孩子的成長問題，大多數(shù)是因?yàn)樗麄兊母改覆荒芘惆樯磉叄�缺少關(guān)愛與教育，總是懷著“學(xué)好了，沒人夸；學(xué)壞了，無人罵”的想法，忽視了對于孩子的心理教育，往往孩子就會誤入歧途。有的迷失自我，壞習(xí)慣沒有及時(shí)規(guī)范，形成了道德上的缺陷；有的借助網(wǎng)絡(luò)，抒發(fā)著不滿，成為了“網(wǎng)癮少年”；有的交友不慎，接收到不良信息，開啟了違法犯罪的人生……新時(shí)代的留守兒童已經(jīng)從對物質(zhì)上的追求，轉(zhuǎn)變到了對精神上的追求。因此，聯(lián)合學(xué)校機(jī)關(guān)，開辦家長學(xué)校、教育講壇是非常有必要的，引導(dǎo)父母樹立正確的教育觀念，強(qiáng)調(diào)父母在孩子成長過程中陪伴的重要性，讓在外打工的父母給予孩子正確的、必要的關(guān)懷，既避免因父母不在導(dǎo)致孩子情感上的依戀缺失，又避免親子短暫團(tuán)聚父母給予的“過度補(bǔ)償”導(dǎo)致孩子走向另一個(gè)極端。

　　一個(gè)有著積極示范作用的良好社會，對青少年的成長有著舉足輕重的作用。近年來，隨著各個(gè)青少年關(guān)愛社會組織的不斷涌現(xiàn)，多個(gè)APP開展了“給孤獨(dú)天使媽媽般的愛”、“許孩子一個(gè)光明未來”等愛心募集活動(dòng)，越來越多的人開始關(guān)注農(nóng)村青少年的成長問題，例如“青仔公益暑托班”、“夢想改造+”、“希望家長”等多個(gè)針對農(nóng)村少年兒童的專題工作如火如荼地在各個(gè)地區(qū)開展，整合青少年關(guān)愛組織、基層共青團(tuán)組織、民政部門多方力量，建立對“留守兒童”家庭定期訪問制度，及時(shí)解決兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)、生活保障、就學(xué)就醫(yī)、心理疏導(dǎo)、司法保護(hù)等急難問題，為留守兒童編織起一道愛心管護(hù)網(wǎng)，共同為留守兒童的健康成長撐起一片藍(lán)天。

　　法規(guī)不缺席，提供政策扶持支撐。近日，國務(wù)院總理李強(qiáng)簽署國務(wù)院令，公布《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》，在健全未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)體制機(jī)制的同時(shí)對防治未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)提出了要求，要求網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)提供者建立、完善預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的游戲規(guī)則，對游戲產(chǎn)品進(jìn)行分類并予以適齡提示。多項(xiàng)法規(guī)政策的出臺不僅規(guī)范了青少年的各種行為，保護(hù)青少年在家庭、學(xué)校、社會等各個(gè)方面的權(quán)益，還有助于青少年樹立正確的價(jià)值觀和道德觀，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和生活方式，進(jìn)一步樹立起一個(gè)風(fēng)清氣正的社會環(huán)境。將建設(shè)美好鄉(xiāng)村與保護(hù)青少年健康成長者互相融合，讓每一份童真夢想都充滿期待。

　　青少年是祖國的未來和希望，農(nóng)村青少年更是建設(shè)美麗鄉(xiāng)村不可或缺的重要角色，促進(jìn)青少年在建設(shè)美好鄉(xiāng)村中發(fā)揮作用，為鄉(xiāng)村的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)，需要全社會的共同努力和支持，讓每一只“仙女鳥”都在陽光下成長，讓每一只“仙女鳥”都能展翅高飛，奔赴美好的未來。