運動改造大腦！孩子們的“活力密碼”藏不住啦

2026年教育部新春第一會聚焦“健康第一”，全面部署推進學生身心健康工作。近日，教育部印發(fā)《關于全面推進健康學校建設的指導意見》，全面推進健康學校建設。

走進泰州市兒教中心，滿園的朝氣撲面而來，歡快靈動的音樂縈繞在校園每個角落，孩子們排著整齊的隊伍，跟著節(jié)奏認真做操，小胳膊小腿有力地伸展、跳躍，一張張稚嫩的臉上滿是認真，滿眼都是蓬勃的生機。

小編注意到，這里的早操藏著不少巧思，完全是按照孩子的年齡特點量身打造。小班的孩子動作簡單易學，重點鍛煉身體協(xié)調性，讓他們慢慢找到運動的節(jié)奏感；中班、大班則升級運動量，側重全身綜合鍛煉，一步步提升身體素質，在循序漸進中愛上運動、享受運動。

“孩子的身心健康，永遠是我們放在第一位的事！”教師周雅君笑著說道，幼兒園嚴格落實每天2小時戶外活動，其中專項體育鍛煉時間絕不少于1小時。此外還特意準備了適合不同年齡段孩子的運動器材，鼓勵孩子們自主探索、自由玩耍，讓每個孩子都能在跑跑跳跳中，實現身心的全面和諧發(fā)展。

“我超愛平衡車，已經練好久啦！”小朋友祁星澈興奮地分享著自己的運動快樂。幼兒園打造的“一班一品”班級體育特色，徹底點燃了孩子們的運動熱情，混齡運動、跑酷這些新潮又有趣的項目，成了孩子們的心頭好。

不僅如此，幼兒園還聯(lián)動泰州市體育運動學校，把乒乓球、小輪車、足球、擊劍等專業(yè)運動引進校園，由專業(yè)教練手把手指導。每周固定開展的體育集體活動，讓運動教學變得更科學、更專業(yè)，孩子們不用走出校園，就能接觸到多樣的體育項目，挖掘自己的運動天賦。

“孩子入園之前又瘦小又內向，現在體質變好了，性格也開朗自信了。幼兒園不光關心孩子的身體，還特別重視心理成長，我們家長很放心！”家長潘女士滿是認可地說道。

為了讓健康教育更精準、更貼合每個孩子的需求，該園引入國家體育總局“國民體質測定標準”，還搭配體測儀、運動手環(huán)等專業(yè)設備，對孩子們的體質、身體協(xié)調力、平衡能力以及心肺功能，進行全方位的精準監(jiān)測和數據分析，用科學手段為孩子的成長保駕護航。

泰州市兒教中心教育集團總園長孫靜表示，集團會持續(xù)深耕“運動改造大腦”特色課程，不斷加強與體校的深度合作，把“一班一品”做細做實。以專業(yè)課程為核心，用科學評價做支撐，既守護孩子們擁有強健的體魄，更滋養(yǎng)他們養(yǎng)成陽光向上的心態(tài)，讓健康教育貫穿幼兒成長的全過程，助力每一個孩子都能健康快樂、肆意成長。