（記者 王姝文 通訊員 謝道權）日前，南沙初中舉行第一屆校園讀書節，深入構建書香校園，讓全體師生積極參與到讀書節的系列活動中來，自覺養成讀書學習的習慣，真正使讀書學習成為生活的重要組成部分。本屆讀書節的主題是“讀書好、好讀書、讀好書”，希望老師、同學們在讀書節系列活動中有所收獲，度過一個“豐收”的讀書節。
近年來，我市堅持“學有優教”與“學有特教”雙輪驅動策略，著力從辦學特色創建、素質教育推進、學業質量提高等方面持續加強內涵建設，不斷提升辦學品位，努力打造“泰州第一、江蘇一流、全國有名”的泰興教育，為“教育之鄉”品牌增添新的光彩。
深化辦學特色創建，著力突破“千校一面”的傳統格局。2007年起啟動德育“一校一品”建設，2011年拓展到“一校一品”特色學校建設，指導各學校結合現有強項與潛在優勢制定創建規劃并分步實施，定期開展觀摩、評選等活動，實現以評促建目標。各中小學圍繞德育、體藝、科技、法制、環保、課堂教學、綜合實踐、“三進”（普通話進校園、書法進課堂、誦讀進教材）等方面，加強地方與校本課程建設，進一步挖掘、培育與壯大辦學特色，目前基本形成“一校一品、校校有品”的良好格局。
全面實施素質教育，積極助力中小學生健康成長。堅持立德樹人，扎實開展“三愛”（愛學習、愛勞動、愛祖國）等主題教育活動，大力弘揚社會主義核心價值觀。精心組織大課間等體育活動，保障學生每天鍛煉1小時，《國家學生體質健康標準》及格率、優秀率分別達92%、10.5%。深化學校、家庭、社會三維聯動的素質教育模式，在全市東、西兩片建成2個學生綜合實踐基地，總結推廣“基本行為規范和基本實踐能力”試點及元竹小學把家長學校辦到自然村的成功經驗。廣大學生的創新精神、動手能力和公民意識明顯增強，每年都有超過200名學生在泰州市級以上學科或才藝賽事中獲獎。
突出學業質量管理，緊扣教育質量這個核心不放松。繼續強化班子成員“一半力量抓質量、一半力量抓保障”的領導體系，不斷完善教學質量目標分類明確、逐級分解的工作機制。繼續突出對普通高中教學質量的月度分析與登門解剖，優化對初中教學質量的結果統計與跟蹤評估，認真組織江蘇省、泰州市每兩年進行一次的義務教育學校學業質量監測。質量管理與評價指標不僅衡量優秀率與平均分，也關注學生學習壓力、師生關系、課堂教學方式等指標，形成了比較科學的綠色評價體系。
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